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枫叶小学体育学科特色

发布时间:2021-01-08 16:00:43           责任编辑:陈威           点击次数:115

枫叶国际学校秉承枫叶教育理念“中西教育优化结合”实施素质教育,培养学生全面发展的能力,快乐教育是课堂的主旋律,为了让学生获得更多快乐的体验学到更多的技能,体育教研组教师致力于学科校本课程的开发建设工作,保证学生体育锻炼的时间、空间和质量,开展形式多样的体育运动,充分发挥体育在提高学生身体素质,培养意志品质,团队协作精神,社会交往能力,促进成熟积极心理发展,以及提高气质和形体美等方面的重要作用。


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每日的运动常规有,阳光体育运动、网络热曲舞蹈、冬季长跑、武术操、广播体操、常规体育课和各类的体育兴趣组供学生自由选择,确保每一位学生平均每天有不少于一个小时的体育锻炼时间,学校注重学生运动兴趣与运动习惯的养成,引导每位学生至少掌握一门体育技能,使学生对体育的兴趣提高,体育课的健身育人功能得到了进一步的发挥;同时我校体育组坚持推动体育课堂教学改革,加强体育教师专业发展,涌现出一批新的体育课堂教学模式与方法。


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让学生选择一至两项自己喜欢的体育项目,科学的、系统的、完整的进行学习,掌握这项运动,学会这项技能,培养学生终身体育锻炼的意识和能力。开设的课程有:篮球、足球、羽毛球、乒乓球、高尔夫、体适能、竞技拓展、少儿瑜伽、街舞等。


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体育课程学习对于学生成长最直接、最显著的价值,是促进身体的正常发育和身体健康水平的提高。这种价值主要以两种方式体现出来。一方面体现在身体形态和机能的变化方面,通过在教师指导下参加体育活动,学生能够增强体能,使身体健康水平得到提高。



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针对学生的心理,让学生明确体育锻炼的意义和作用,培养学生敢于拼搏、乐于助人、团队合作的能力,让学生明白正确的情绪释放的途径,体育教师们积极合理的安排教学内容,让学生享受课堂,乐于体育并培养终身体育的习惯。