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“过去-现在-将来 Verb Tense 三部曲”

发布时间:2020-05-11 15:18:37           责任编辑:王瑞           点击次数:586

近期,基础班学生和老师们一起通过不同方式和活动进行了过去、现在和将来时态的学习,并努力在老师的引导下将不同时态正确运用自身生活当中去。下面让我们一起来看一下小伙伴们的过去、现在和将来吧。 

Past Tense 经历过去时

“这是我的故事,开心的,成功的,难忘的,忧伤的…”

在基础班的记叙文写作课上,同学们纷纷分享了自己成长路上,丰富多彩的人生经历。小伙伴们都是有故事的人呢!少年意气,合该泛舟载月,围炉夜话,拈将诗笔,书写韶华。经过老师们的精心指导,同学们运用所学的各种写作技巧,将自己的经历写了下来。每一个故事,都是人生画卷中,亮丽的一抹色彩;每一个故事,都是同学们成长道路上,向前的一步脚印。大家一起来围观吧!

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Present Tense 成长现在时

“在家隔离,level up,点亮新技能!”

疫情期间,停课不停学,为大家打开了一扇新世界的大门。GooglewordPPT,电脑在手如虎添翼;钉钉,腾讯,Canvas,手机少年热爱学习,大家在家高效上网课的同时,还互相分享了一些资源,技巧和经验。来看看同学们是如何在家“level up”的吧!

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小伙伴们不能出门玩耍,在家课余闭关修炼,get各种新技能!看看,料理王的私房菜,书法家的作品展,有的开始烘焙师的自我修养,有的开始吉他手的个人成长,等到同学再见面,可需要刮目相看呀。

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Future Tense 梦想将来时

“我有一个梦想…”

疫情眼看趋于平稳,这之后大家最想做的事是什么呢?同学们把自己的畅想体现在了海报里:小伙伴们约起来,旅游美食安排上,学习运动不能停,重回校园有梦想。隔离期漫长,大家都很想念熟悉的老师,同学,教室,校园,都盼望着早日重返校园呢。我掐指一算,这个愿望应该很快就能实现了。

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另外,基础班的同学们在词汇课上学习了房间,家居,摆设等表达,大家运用所学单词和句型设计了自己的梦想之家,先给自己定一个小目标!也希望这些有梦的少年们经过自己的努力,能够把纸上的房子,搬运到现实中来,加油呀!

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每个人都会经历,都在成长,也都有梦想,希望我们一起在经历中成长,怀揣着梦想,奔向远方!