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走进枫叶说教育之“感知枫叶”

发布时间:2020-05-23 18:43:09           责任编辑:王蕊           点击次数:833

2018年春回大地,万物复苏,恰逢天津泰达枫叶国际学校迎来十周年校庆。作为长期关注枫叶教育成长和发展的家长,借此与大家分享我与天津枫叶的故事,以及对教育的拙见,共分三篇,希望能引发大家的思考,仅供参考。


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    每个家庭、每位家长都会把子女教育当成生命中最重大的事情,《三字经》中说:“养不教,父之过。教不严,师之惰。”所以,在给孩子选学择校上常常是慎之又慎。随着国家的改革发展,众多家庭步入小康,经济已不再成为孩子择学的羁绊。但是,如何从各式各样的学校中找到适合自己孩子学习,利于个性发展,同时又能满足家长所期望的学校呢?家长就必须抽出足够的时间和精力做足功课。我认真研究枫叶教育,努力了解学校的创始人及管理团队,了解学校发展的历史,了解学校的办学理念、办学宗旨,了解学校的教学体系及培养方向。

我是一位身负五年公办教育疲倦下的家长,在友人的推荐下,2016年,我第一次走进枫叶国际学校的招生办公室,走进教室,走进宿舍和食堂,聆听关于枫叶办学的理念,观摩课堂授课模式,欣赏学生的学习成果。


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完成学校考察后,我回到家里,坐下来翻看在招办领取的材料时,意外发现两本沉甸甸的巨作——《枫叶教育理念与实践》,再次引起我要研究枫叶教育奥秘的兴趣。82万字精编详实记录了从1995年到2010年12月底,历经十五年风风雨雨,枫叶国际教育是怎样在质疑中诞生,是怎样步履维艰,却又一步一个脚印坚定地前行。那段时间我工作之余就阅读这两本巨作,反反复复对照每次会议纲要、任务布置、落实情况,在互联网追踪查找历年信息做核实补充,花费半个多月时间对枫叶国际学校有了比较清晰的认识。得知《枫叶教育理念与实践》第三卷已经发行后,我又特别向天津泰达枫叶国际学校招生办陈威主任申请索要继续研读。任书良先生所著《枫叶教育理念与实践》共三卷近130万字,读得我心潮澎湃,我第一次看到这位加籍华人企业家对教育事业具有如此强烈的挚爱、执着,以致将教育定为自己一生最后的归宿。我第一次看到一所教育机构乃至旗下每一所学校都具有自己完整的五年规划,并且是那么坚定不移地执行着、落实着。

任书良先生所著《枫叶教育理念与实践》的内容远远超过上市公司的年报,它公开、透明、负责任地展现枫叶教育发展的初衷、存在的问题、自我纠正的方法、所取得的成功。如果您有企业管理经历,定能体会那种涉危履险,备尝艰苦;也都能理解、认可、赞叹枫叶教育团队20多年的不屈不饶,求索、实践、创新。一所学校让我们可以清晰地追索她的过去,也可以清晰地展望她的未来,把孩子交给她还有什么理由不放心呢?


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